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ACCIÓN COMUNITARIA

"No hay nada más satisfactorio para el ser humano que crear algo, que persista en el tiempo y que tenga impacto social"

Entrevista a Miguel Rojas, docente de la Lic. en Tecnología Informática, sobre el desarrollo de software llevado adelante por los alumnos de la carrera (*) e implementado para el Servicio de Empleo EAN.

Por: Prof. Lic. Martín Valle, coordinador de Comunicación.

Miguel Rojas.

En febrero de este año, la Secretaría de Extensión Universitaria relanzó el Servicio de Empleo EAN, un portal que presenta ofertas laborales todas las semanas, a las cuales se pueden postular alumnos y graduados para seguir sumando experiencias en sus trayectos profesionales. Además, pueden cargar sus CVs, cuyos datos se administran en una base que próximamente será migrada a una plataforma diagramada por los alumnos de la Lic. en Tecnología Informática, bajo el asesoramiento del docente Miguel Rojas.

EAN: ¿Cómo nació el proyecto? 

Miguel Rojas (MR): El proyecto de la plataforma surgió a partir del pedido del área de Servicio de Empleo -de la Secretaría de Extensión- que se encarga de administrar los CVs que tanto alumnos como otras personas suben. En principio era un proyecto muy chico, pero con la creciente demanda notaron la necesidad de informatizar los procesos que ellos llevaban a cabo. Es decir, la incorporación de estos CVs, su tabulación y –en términos de IT- su codificación. En definitiva, a uno le llega un CV y tiene que determinar en una cantidad de conceptos acotados, cuáles son las aptitudes, la experiencia y los conocimientos de cada una de las personas.

EAN: ¿Los alumnos contaban con experiencia previa para desarrollar este tipo de avance? 

MR: La cátedra tuvo experiencia en desarrollar tecnologías en ONGs, especialmente con la Fundación Cultura de Trabajo, quienes requerían poder utilizar ciertas funcionalidades y no lograban tenerlas mediante la aplicación de uso.  

En este marco, lo que nosotros hicimos como primera experiencia fue convocar a los alumnos, y proponerles que el trabajo práctico de esa asignatura se hiciera a través de una solución para esta cuestión. Fue optativo, y por suerte, todos quisieron unirse al proyecto. A partir de ahí se desarrolló una aplicación que permitía explorar la información que tenían en un software de pago.

A partir de esta evidencia, la Esp. Fernanda Miccoli, directora de la carrera, nos propuso hacer lo mismo, pero esta vez para un sector interno de EAN. En este sentido, se convocó nuevamente a los estudiantes, quienes mostraron el mismo entusiasmo que en la experiencia anterior. Esto es muy importante porque –en primer lugar- siempre es muy interesante desarrollar un trabajo práctico impulsando los conocimientos adquiridos en la cursada, y, en segundo lugar, porque tiene un impacto social.

EAN: ¿Cuáles fueron las asignaturas involucradas? 

MR: Introducción al Desarrollo de Software y Gestión de Datos, ambas bajo mi coordinación. Que participaran dos asignaturas fue una propuesta de la dirección de la carrera, por lo cual las tareas se dividieron y cada comisión se ocupó de sus contenidos. Los alumnos de la asignatura Gestión de Datos diseñaron la matriz, y los estudiantes de Introducción al Desarrollo de Software mejoraron la estructura con una versión simplificada de acuerdo a los tiempos que se manejan para poder construir esta aplicación.

EAN: ¿Cuál es el estado del proyecto? 

MR: El proyecto está terminado y funcionando. Lo probamos y lo manejamos. Lo único que falta es la migración de los datos que será por parte del personal del sector de EAN en base a la planilla actual.

EAN: ¿Qué resultado buscaron a través de esta iniciativa? 

MR: El resultado fue conocer el ciclo de vida completo del desarrollo de un software y trabajar en equipo entre dos asignaturas que implica un mayor nivel de complejidad.  

EAN: ¿Qué tipo de habilidades adquirieron los alumnos? 

MR: No solo la capacidad de capturar los requerimientos, sino la importancia de definir lo que se va a hacer y lo que no. Han utilizado tecnología de punta y cumplido con creces la implementación de ciertas metodologías que se utilizan para relevamiento, desarrollo y comunicación, especialmente con inteligencia artificial.

EAN: ¿Te gustaría mencionar algo que no te hayamos preguntado? 

MR: Estoy convencido que para cualquier persona no hay nada más satisfactorio que crear algo, que persista en el tiempo y si tiene un valor social es enorme. Es un orgullo haber pasado por esta experiencia y -al mismo tiempo- motivante para seguir adelante con los estudios o la actividad que uno esté haciendo.

(*) El Prof. Miguel Rojas coordinó este proyecto en el cual participaron los/as siguientes estudiantes: Alvarez Marcano, Victor Alfonso; Cardoso, Ignacio; Cusano Sellenes, Juan Ignacio; Della Torres, Matías Leonardo; Galvan, Joan Ezequiel; Matos, Jonas; Mercado, Alejandro Emilio; Obertello, Facundo Patricio Martin; Villani, Héctor Ariel; Gasió, Matías Federico; Laborde, Lucas Daniel; Marchionno, Mauro Martin; Matos, Jonas; y Villani, Héctor Ariel.

 
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<strong>Miguel Rojas (MR):</strong>
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<p>En este marco, lo que nosotros hicimos como primera experiencia fue convocar a los alumnos, y proponerles que el trabajo práctico de esa asignatura se hiciera a través de una solución para esta cuestión. Fue optativo, y por suerte, todos quisieron unirse al proyecto. A partir de ahí se desarrolló una aplicación que permitía explorar la información que tenían en un software de pago.</p>
<p>A partir de esta evidencia, la Esp. Fernanda Miccoli, directora de la carrera, nos propuso hacer lo mismo, pero esta vez para un sector interno de EAN. En este sentido, se convocó nuevamente a los estudiantes, quienes mostraron el mismo entusiasmo que en la experiencia anterior. Esto es muy importante porque –en primer lugar- siempre es muy interesante desarrollar un trabajo práctico impulsando los conocimientos adquiridos en la cursada, y, en segundo lugar, porque tiene un impacto social.</p>
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<strong>MR:</strong>
Introducción al Desarrollo de Software y Gestión de Datos, ambas bajo mi coordinación. Que participaran dos asignaturas fue una propuesta de la dirección de la carrera, por lo cual las tareas se dividieron y cada comisión se ocupó de sus contenidos. Los alumnos de la asignatura Gestión de Datos diseñaron la matriz, y los estudiantes de Introducción al Desarrollo de Software mejoraron la estructura con una versión simplificada de acuerdo a los tiempos que se manejan para poder construir esta aplicación.
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No solo la capacidad de capturar los requerimientos, sino la importancia de definir lo que se va a hacer y lo que no. Han utilizado tecnología de punta y cumplido con creces la implementación de ciertas metodologías que se utilizan para relevamiento, desarrollo y comunicación, especialmente con inteligencia artificial.
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<span style="font-size: 8pt;">(*) El Prof. Miguel Rojas coordinó este proyecto en el cual participaron los/as siguientes estudiantes: Alvarez Marcano, Victor Alfonso; Cardoso, Ignacio; Cusano Sellenes, Juan Ignacio; Della Torres, Matías Leonardo; Galvan, Joan Ezequiel; Matos, Jonas; Mercado, Alejandro Emilio; Obertello, Facundo Patricio Martin; Villani, Héctor Ariel; Gasió, Matías Federico; Laborde, Lucas Daniel; Marchionno, Mauro Martin; Matos, Jonas; y Villani, Héctor Ariel.</span>
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